Mathematics -- Study and teaching (Primary)
Llistar TÃtols per Matèria "Mathematics -- Study and teaching (Primary)"
S'han trobat 99 Ãtems
Llistant Ãtems des de 0 a 25:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
|
|
Activitats competencials per aprendre a usar les matemà tiques al Cicle Inicial |
Alsina, Angel
|
|
2012 |
Activitats competencials per aprendre a usar les matemà tiques al Cicle Inicial |
Alsina, Àngel
|
|
|
|
La Adquisición de competencias básicas en educación primaria: una aproximación interdisciplinar desde la didáctica de la lengua y de las matemáticas |
Llach Carles, SÃlvia
; Alsina, Angel
|
|
|
2009 |
La Adquisición de competencias básicas en educación primaria: una aproximación interdisciplinar desde la didáctica de la lengua y de las matemáticas |
Llach Carles, SÃlvia
; Alsina, Àngel
|
|
|
|
Aproximación al conocimiento común del contenido para enseñar probabilidad desde el modelo del Conocimiento Didáctico-matemático |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
|
|
|
1 juny 2018 |
Aproximación al conocimiento común del contenido para enseñar probabilidad desde el modelo del Conocimiento Didáctico-matemático |
|
|
|
5 juny 2018 |
Aproximación al conocimiento común del contenido para enseñar probabilidad desde el modelo del Conocimiento Didáctico-matemático |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
|
|
|
15 febrer 2020 |
Aproximación al conocimiento común del contenido para enseñar probabilidad desde el modelo del Conocimiento Didáctico-matemático |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
|
|
|
30 març 2024 |
Assessing knowledge to teach early algebra from the Mathematical Knowledge for Teaching (MKT) perspective: A support tool for primary school teachers |
Pincheira Hauck, Nataly
; Alsina, Àngel
|
|
|
|
De la competencia matemática a la alfabetización probabilÃstica en el aula: elementos para su caracterización y desarrollo |
Alsina, Angel
; Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
|
|
|
1 juny 2018 |
De la competencia matemática a la alfabetización probabilÃstica en el aula: elementos para su caracterización y desarrollo |
|
|
|
5 juny 2018 |
De la competencia matemática a la alfabetización probabilÃstica en el aula: elementos para su caracterización y desarrollo |
Alsina, Angel
; Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
|
|
|
26 desembre 2016 |
De la competencia matemática a la alfabetización probabilÃstica en el aula: elementos para su caracterización y desarrollo |
Alsina, Àngel
; Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
|
|
|
|
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez, Claudia
; Alsina, Angel
|
|
|
|
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
|
|
|
1 juny 2018 |
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
|
|
|
5 juny 2018 |
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
|
|
|
15 febrer 2020 |
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
|
|
|
agost 2015 |
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Àngel
|
|
|
2008 |
Cooperació entre famÃlia i escola: juguem amb les matemà tiques |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Nogué Vila, LluÃs
; Sellent Cáceres, Eva
|
|
|
15 febrer 2020 |
Cooperació entre famÃlia i escola: juguem amb les matemà tiques |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Nogué Vila, LluÃs
; Sellent Cáceres, Eva
|
|
|
1 juny 2018 |
Definición de un perfil de maestro de matemáticas en concordancia con la educación para la sostenibilidad |
|
|
|
5 juny 2018 |
Definición de un perfil de maestro de matemáticas en concordancia con la educación para la sostenibilidad |
Calabuig i Serra, Teresa
; Alsina, Angel
; Geli, Anna M.
|
|
|
31 desembre 2017 |
Definición de un perfil de maestro de matemáticas en concordancia con la educación para la sostenibilidad |
 Calabuig Serra, Teresa
; Alsina, Àngel
; Geli, Anna M.
|
|
|
15 febrer 2020 |
Diseño, gestión y evaluación de actividades matemáticas competenciales en el aula = Design, management and evaluation of competence math classroom activities |
Alsina, Angel
|
